Открытый педагогический совет.

Уважаемые коллеги! В рамках работы ресурсного центра и ведущей школы приглашаем вас к участию в открытом педагогическом совете по теме:
«Исследовательский и творческий проект одного урока для формирования необходимых компетенций учащихся и учителей».
Целью данного педагогического совета является активизация и оценка состояния проектной деятельности.
Формы организации деятельности мы выбрали следующие: обучающие коучинг-занятия (конференция ZOOM), открытый смотр исследовательских проектов, педагогический лайфхак.
Задачи:
1.Актуализировать теорию и практику проектной деятельности.
2.Подготовить качественные мини-проекты по разным предметам.
3.Стимулировать педагогов школы и учащихся к созданию проектов и исследовательских работ.
4.Организовать передачу лучших педагогических практик от опытных учителей молодым и вновь прибывшим учителям.
5.Использовать цифровые образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе.
ХОД ПЕДСОВЕТА
I.Практическая часть:
1)15.11.2021 г.-10.12.2021 г. Обучающие занятия.
Актуализация знаний о проектной деятельности (онлайн, конференция ZOOM).
Проводит: Пак Владимир Славдиевич - менеджер-методист филиала ЦПМ г.Усть-Каменогорска.
Вебинар. Тема: «Успешный старт исследования».
К вебинару подключаются учителя ведущей и магнитных школ.

Проводят: Максимовская С.М., Будюкина Л.Н., Куропаткина М.В., Капитанова Н.А.,
Рогозина В.Г.,Саденова Р.Е.,
школьные тренеры и сертифицированные учителя.

К конференциям подключаются рабочие группы учителей. Коллектив будет разбит на 6 рабочих групп, закреплённых за одним из тренеров. В работу включены учителя магнитных школ. Тренер будет приглашать на свою конференцию в ZOOM закреплённую за ним группу учителей и учителей закреплённой за ним магнитной школы.
2)11.12.2021 г.≈ 15.01.2022 г. Подготовка исследовательских проектов (проект одного урока): мини-проекты с учащимися готовят учителя, имеющие категории педагог-модератор и педагог-эксперт, учителя, планирующие проходить аттестацию на данные категории; эту работу в рамках МО сопровождают педагоги-исследователи.
К защите допускаются индивидуальные и групповые мини-проекты учащихся.

3)Дата будет определена в ходе работы.
Открытый смотр исследовательских проектов: презентация и защита индивидуальных и групповых мини-проектов.
К смотру допускается защита проекта как в офлайн, так и в онлайн формате. Допускается показ видеозаписи защиты проектов.
По итогам смотра мини-проектов все участники получат сертификаты (ученики и учителя).
4)Дата будет определена в ходе работы.
Педагогический лайфхак: обмен эффективными педагогическими практиками готовят педагоги-исследователи.
Презентовать свой лайфхак можно офлайн и онлайн.
Презентация направлена на молодых и начинающих учителей.

II.Пленарная часть (проводится после практической части):
1.Проектная и исследовательская деятельность в школе: анализ текущей ситуации.
Куланбаева З.Р.
2.Дистанционное обучение – оцениваем результаты.
Сизикова Т.Н., Берлинова Г.С.
III.Решение педсовета. Рабочая группа.

Пленарную часть педагогического совета ресурсный центр проводит без включения магнитных школ, т.к. планируется рассмотрение проблемных вопросов, касающихся внутришкольной работы и принятие решения на школьном уровне. Магнитные школы могут подвести итоги педагогического совета внутри своей школы по этим же вопросам повестки.