Достойная награда за труд учителя! Сизикова Т.Н.

Сизикова Татьяна Николаевна окончила Усть-Каменогорский педагогический институт в 1988 г. по специальности «Педагогика и методика начального обучения» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов». Имеет общий педагогический стаж 38 лет в одной организации образования, заместителем директора по УВР 27 лет.
Основными направлениями ее деятельности в соответствии с Приказом по КГУ «Глубоковская средняя школа им. Ы.Алтынсарина» №103/1 – П от 01.09.2020 года «О распределении обязанностей» являются: комплектование 0-х и 1-х классов; распределение и курирование часов РУП в начальных классах; мониторинг успеваемости и качества знаний в начальных классах и по предметам музыка, художественный труд и физическая культура в начальном звене; организация и проведение ПМПК; организация ВШК в начальном звене; составление расписания уроков в начальных классах; оранизация работы методического объединения начальных классов; ведение внутришкольной документации; координация работы по составлению общешкольного плана; работа в классах ЗПР(1-4); работа групп продлённого дня; ведение учёта детей от 0 о 8 лет; обучение на дому; изучение ПДД в начальных классах; тарификацию учителей; ОШ; движение учащихся; воспитательная работа с ученическими коллективами; организация общешкольных КТД; информирование педагогов, родителей, учащихся об отмене занятий в случаях неблагоприятных погодных условий; организация летнего отдыха; ведение протоколов совещаний при заместителе директора; контроль ведения Күнделік в 1-4 классах; контроль за оказанием государственной услуги «Приём документов в 1 класс»; оказание государственной услуги «Приём документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому»; является координатором по критериальному оцениванию в начальных классах.
Качество знаний по начальным классам школы имеет стабильную положительную динамику в последние три года: 2017-2018 у.г. – 65%.; 2018-2019 у.г. – 71%; 2019-2020 у.г. – 79%. Татьяна Николаевна курирует состояние преподавания, качества знаний по предметам, преподаваемым учителями начальных классов, музыка, художественный труд и физическая культура в начальных классах. Качество знаний по курируемым предметам: русский язык – 2017-2018 у.г. – 83%.; 2018-2019 у.г. – 85%; 2019-2020 у.г. – 88%. ; математика – 2017-2018 у.г. – 82%.; 2018-2019 у.г. – 89%; 2019-2020 у.г. – 91%.; литературное чтение – 2017-2018 у.г. – 91%.; 2018-2019 у.г. – 93%; 2019-2020 у.г. – 93%; познание мира2017-2018 у.г. – 80%.; 2018-2019 у.г. – 85%; 2019-2020 у.г. – 91%; естествознание. 2017-2018 у.г. – 85%.; 2018-2019 у.г. – 89%; 2019-2020 у.г. – 93%.
Результаты ВОУД 2019 г. по курируемым предметам: средний балл по русскому языку 9,8; по математике 11,7 баллов; средний балл по школе – 21,3. Работу выполняли 83 учащихся 4-х классов. Процент правильных ответов 71,6%, качество77%, успеваемость 96%
Из 24 курируемых педагогов 18 прошли аттестацию за последние три года: подтвердили категорию в рамках новых правил аттестации (НКТ) – 14, повысили – 4. Всего среди курируемых учителей: педагогов-исследователей – 12, педагогов-экспертов – 1, педагогов-модераторов – 4, учителей высшей категории – 2, учителей первой категории –1, учителей второй категории – 2, учителей без категории – 2(один – молодой специалист, 1 воспитатель ГПД).
Благодаря деятельности заместителя директора, направленной на повышение профессионального мастерства, в областных профессиональных конкурсах за два последних года приняли участие 12 курируемых учителей, 6 призовых мест. В республиканских профессиональных конкурсах 26 участий, 24 призовых места. Качество участия очень высоко. Татьяна Николаевна хорошо знает возможности каждого учителя, видит потенциал каждого конкурсанта. Учащиеся показывают высокие результаты, участвуя в конкурсах по курируемым предметам: за последние 3 года: районный уровень – 11 участников, 7 призовых мест; областной уровень – 3 участника, 2 призовых места; республиканский уровень – 2 участника, 2 призовых места. За высокий уровень подготовки учащихся к предметным конкурсам и олимпиадам разного уровня за последнее время грамотами и благодарностями отмечены 3 педагога.
Своей первоочередной задачей она считает повышение профессионального уровня учителей. За три года (2017-2020 г.) обучение на семинарах офлайн, онлайн и очно по разным направлениям посетили все курируемые учителя, некоторые не один раз. Охват 100%. Способствует такому высокому проценту посещения семинаров организация семинаров в каникулярное время для всех учителей МО или школы с приглашением тренеров ЦПМ, организация тренерских курсов со 100% охватом учителей «Рефлексия в практике». Каждый учитель начальных классов имеет сертификат этих курсов.
Из опыта работы Татьяна Николаевна опубликовала материалы по теме «Первые шаги в обновленном образовании», республиканский журнал «Инновации в образовании», №3 (36) 2018, сертификат о публикации №0019. Опубликовала материалы из опыта работы по теме «Организация обучения учащихся - инвалидов и детей с ОВР в условиях интеграции инклюзивного образования в учебно-воспитательный процесс в областном научно-методическом журнале «Инклюзивное образование ВКО». Выступила с обобщением опыта работы на областном семинаре по теме «Интеграция инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями». Опубликовала авторские методические материалы по внедрению обновлёного содержания образования на Республиканском образовательном портале Oqu-Bilim.kz. Сертификат № 003258. Награждена Похвальной грамотой за качественную подготовку материалов для публикаций № 003095. За три года учителями начальных классов, музыки и художественного труда опубликовано 26 методических разработок в педагогических изданиях. 8 - на международном уровне, 14- на республиканском. По результатам публикаций 18 учителей получили сертификаты и печатные издания, 8 награждены Похвальными грамотами за качественную подготовку материалов для публикаций. Почётными грамотами Руководителя отдела образования Глубоковского района отмечены 3 педага.
Отмечена Почётной грамотой Акима Глубоковского района «За весомый вклад в развитие системы образования района, многолетний профессиональный труд и ответственное отношение к профессии», отмечена Грамотой Начальника управления образования ВКО «За многолетний профессиональный труд в системе образования, за высокие достижения в области обучения и воспитания подрастающего поколения», отмечена Почётной грамотой Министерства образования «За безупречный творческий труд в системе образования Республики, достигнутые результаты в обучении и воспитании подрастающего поколения»
Татьяна Николаевна координирует работу по составлению общешкольного годового плана. Планирование строится по таким основным направлениям: Управление педагогическим процессом. Организационно-аналитическая работа. Система работы с педагогическими кадрами. Научно-методическая работа. Система работы с учащимися. Работа с родителями. Межведомственные связи. Материально-финансовая деятельность. Она организует работу так, что в планировании принимают участие все структурные подразделения школы, коллектив, оно проходит через творческие рабочие группы под руководством директора школы, заместителей директора, опытных учителей, сертифицированных учителей и школьных тренеров, руководителей МО.
Татьяна Николаевна грамотно планирует и организует работу начального звена. Ежегодно в начальных классах школы обучается 380-420 учащихся в 18-19 классах, 2 класса предшкольной подготовки с количеством 38-42 воспитанников. Налажена преемственность с базовым детским садом, сотрудничество учителей школы и воспитателей, школьного психолога и психологической службы детского сада позволяет осуществлять качественное комплектование первых классов в рамках оказания Государственной услуги. Правильное распределение часов учебного плана позволяет Татьяне Николаевне составить качественное расписание, избежать перегрузок, соблюсти преемственность в преподавании казахского и английского языков с 1 по 4 класс, преемственность в изучении предметов вариативного компонента.
Она уделяет серьёзное внимание внедрению инклюзивного образования, считает важным, чтобы каждый педагог как можно раньше узнавал особенности своего ученика. Ею налажено тесное сотрудничество с областной ПМПК, ежегодно планируются и проводятся выездные заседания комиссии в школе, осуществляется комплектование классов ЗПР. Татьяна Николаевна более 10 лет оказывает методическое сопровождение планирования и организации работы с учащимися на дому, принимает документы в рамках оказания Государственной услуги. Таких учащихся в школе ежегодно от 10 до 15. Под её руководством организуется вся работа, начиная от обследования ребенка и заявления от его законных представителей, составления индивидуального учебного плана, тщательного подбора учителей, составления расписания до осуществления контроля за обучением по плану ВШК.
Организуя воспитательную работу, Татьяна Николаевна особенное внимание уделяет внутришкольной олимпиде учащихся начальных классов, которая проводится традиционно уже 26 лет. Очень многие одарённые дети нашей школы первых побед добиваются именно в ходе интеллектуально-творческих игр младших школьников. Школьная команда ежегодно занимает призовые места на районной олимпиаде младших школьников, есть победы и на областной олимпиаде.
При переходе на обновлённое содержание образования Татьяна Николаевна в числе первых прошла курсы учителей начальных классов и курсы координаторов по оцениванию, чтобы оказывать методическую помощь учителям, проводить разъяснительную работу с родителями и учащимися. Ежегодно организует и проводит родительские собрания в параллели первых классов по разъяснению основ обновлённого содержания образования, во 2-4 классах по разъяснению основ критериального оценивания. С целью создания условий для успешной адаптации учителей к новой системе образования проводит методические консультации по вопросам методики проведения уроков в обновлённом содержании образования, выбора активных форм обучения, по вопросам проведения Сор и СОч, модерации.
Татьяна Николаевна – серьезный и высококвалифицированный специалист, ответственно относится к своим обязанностям, обладает высоким уровнем административной мобильности. Постоянно развивает свои организаторские способности. Работу с учителями планирует с учетом индивидуальных особенностей и возможностей каждого, их профессионального опыта. Главной составляющей успешности школы считает успех каждого учителя. Гордится успехами учителей, поддерживает их творческие начинания, ценит их вклад в развитие школы. Она обладает системой знаний о закономерностях педагогического процесса и технологиях обучения и воспитания. Умеет организовать свой труд, умеет анализировать и находить эффективные пути решения возникающих проблем. Она обладает высоким потенциалом, понимает требования государственных стандартов, грамотно планирует их выполнение.
Коммуникабельна, тактична, требовательна к себе, сотрудникам и учащимся, умеет убеждать, пользуется в коллективе заслуженным авторитетом и уважением.
Труд Татьяны Николаевны дважды отмечен на государственном уровне. В 1999 году она была награждена Почётной грамотой МОН РК. В 2021 году Татьяна Николаевна вновь награждена Почётной Грамотой Министра образования Республики Казахстан за многолетний добросовестный труд.

Коллектив школы от всей души поздравляет Татьяну Николаевну с заслуженной наградой! Желаем здоровья и профессионального долголетия!